首页 > 《中小学教育》 > 2024年13期 > 氯气性质实验的一体化设计

氯气性质实验的一体化设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要: 氯气的性质实验是高中化学教学中的重要实验。传统实验受限于氯气的毒性、操作繁琐等弊端，教学时经常用实验视频或动画来替代。依据课程标准要求，遵循可操作性原则，绿色实验原则，利用一次性饭盒自制仪器，对高中化学实验中氯气的制法及性质实验做一体化设计改进，将氯气的制备及其漂白原理、氧化性、酸性等性质的验证，以及氯离子的检验、尾气处理多个反应融合在一组操作中，提高教学效率，减少污染，体现了绿色化学理念。通过实验直观展示实验现象，增强学生观察和分析问题能力。

DOI lj1eoe591d/8645068

作者林培冰

机构地区（汕头市达濠华侨中学，广东汕头 515000）

出处《中小学教育》 2024年13期

关键词氯气一体化设计实验改进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）