本科教育教学审核评估视角下高校教学经费需求分析

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摘要 摘 要:本文以新一轮本科教育教学审核评估为背景,探讨了本科教育教学审核评估对教学经费的现实意义,从教学和科研职能、行政管理职能、专项业务的资金需求角度,分类了本科教育教学审核评估下教学经费的需求路径,并提出了完善教学经费的配置路径。
出处 《中国科技人才》 2024年14期
出版日期 2024年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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