需求导向下小学体育教学优化路径研究

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摘要 摘要:随着素质教育的深入推进,体育教育在小学生的全面发展中占据着越来越重要的地位。小学阶段是人一生中身体发展和心理塑造的关键时期,因此,优化小学体育教学显得尤为重要。本文将从需求导向的角度,探索小学体育教学的优化路径,力求提高体育教学的有效性,促进小学生在体育活动中的全面发展。
作者 符胤
出处 《中国教师》 2024年10期
出版日期 2024年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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