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关注留守儿童实施有效干预——浅谈家校社协同教育

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DOI 54yy662x34/8666804

作者石小燕

机构地区江苏省如皋市港城小学江苏南通 226532

出处《中国教师》 2024年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3祁海军. 农村小学留守儿童家校社协同共育的策略研究.教育学,2024-06.
4 匡春华,. 校、家、社协同视角下初中留守儿童家庭教育服务体系的构建.教育学,2024-05.
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中国教师

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