高职院校综合英语课程教学改革研究

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摘要 摘要:在我国高职教育改革全面推行的背景下,各院校都十分重视对学科教学的改革。而综合英语作为高职院校中一门必修的公共基础课程,如何对其进行有效改革,是当前教师需要重点关注的问题。基于此,文本首先对当前高职院校综合英语课程教学面临的问题进行了分析,之后阐述了具体的改革策略。
作者 刘爽
出处 《中国教师》 2024年12期
出版日期 2024年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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