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小学英语与科学学科融合项目式教学设计的实践探索

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摘要摘要：在科技飞速发展的时代，现如今科学发展迅猛，身为英语教师，我深切地感受到了英语的重要意义，必须把科学和英语结合起来，使这两者更好地融合，并且能更好地培养出一批有潜力的人才。

DOI pj01e9nxyd/8686751

作者陈玉珍王敏蔡玲

机构地区成都市泡桐树小学西区分校 610000

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词小学英语科学学科融合项目式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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