小学体育课堂意外伤害事故的成因及预防对策研究

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摘要 摘要:小学体育是培养学生身体素质和身心健康的重要环节,然而,体育课堂上意外伤害事故的频发,给学生的身心健康带来极大的风险。本文旨在通过对小学体育课堂意外伤害事故的成因进行深入分析,并提出切实可行的预防对策,以降低小学体育课堂上的意外伤害事故发生率,保障学生的运动安全。
出处 《中国教师》 2024年14期
出版日期 2024年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)