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叙事护理联合童趣化理论互动式干预在性早熟患儿护理中的应用效果

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摘要摘要：目的：对性早熟患儿因素和危害分析，总结叙事护理联合童趣化理论互动式干预实施的可行性。方法：对60例在我院收治的性早熟患儿进行观察，时间为2023年9月-2024年7月，且随机分为两组，A组为（叙述护理联合童趣化理论互动式干预），B组为（常规护理）。两组比较生活质量。结果：经对比，发现A组患儿生活质量数据更显著，差异为P<0.05。结论：叙事护理联合童趣化理论互动式干预应用价值更突出，生活质量提升，效果显著。

DOI 7j6vq7onnd/8721190

作者胡燕李国娟

机构地区大理州人民医院云南大理 671000

出处《中国医学人文》 2024年22期

关键词叙述护理童趣化理论互动式干预性早熟生活治疗

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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