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教为“会学”，学为“会思”

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摘要当前，沉重的学习负担已经严重影响了学生的身心健康，也是造成学生厌学的主要原因。诚然，中小学生课业负担过重的成因非常复杂，但从教育层面看，减轻学生负担应该变“堵”为“导”，从改变教育理念、积极改革教学方式、不断提高课堂教学效率等方面入手。

DOI 7dmo0omojn/872378

作者姜国庆

机构地区不详

出处《教育情报参考》 2010年5期

关键词 “会学” 课业负担过重课堂教学效率学生厌学教育理念身心健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）