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大班幼儿与游戏材料互动发展幼儿学习品质

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摘要摘要：在幼儿园教育活动中，游戏是幼儿最喜欢的一种学习方式，也是促进幼儿身心发展的重要途径。在幼儿游戏过程中，游戏材料是幼儿游戏的物质基础，是幼儿表现游戏内容、发展游戏水平的重要物质支柱。游戏材料不仅丰富了幼儿游戏的内容和形式，还可以激发出幼儿的游戏动机和游戏构思，引起幼儿的游戏联想和游戏行动。因此，教师要重视游戏材料的作用，利用游戏材料促进幼儿与游戏之间的互动，让幼儿在游戏中获得更好的发展。

DOI 34gm13omz4/8731631

作者李铭

机构地区忻州市幼儿园，山西省忻州市034000

出处《教育学文摘》 2024年16期

关键词大班幼儿游戏材料幼儿学习品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）