摘要
摘要：随着我国教育理念的不断发展和进步，课程思政在高等教育中的重要性日益凸显。电气控制与 PLC 技术作为一门重要的专业课程，不仅要传授学生专业知识和技能，还应承担起价值引领和思想教育的重任。在当前社会对高素质工程技术人才需求不断增加的背景下，将思政教育融入电气控制与 PLC 技术课程，对于培养具有爱国情怀、职业道德、社会责任感和创新精神的专业人才具有重要意义。文章探讨了电气控制与 PLC 技术课程思政的现状，通过分析当前课程思政教育中存在的问题，提出了制定课程思政教学目标、建立课程思政评价指标体系、运用多样化教学方法等有效策略，旨在提高电气控制与 PLC 技术课程思政教育的质量和水平，为培养德才兼备的电气专业人才提供有力支持。
出版日期
2024年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
