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众星璀璨聚光前行——班主任育人和管理策略

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摘要摘要：班主任是班级管理的核心力量。作为班主任，在坚守教育初心的实践中，基于学生、发展学生；基于个性、培养特长。每个学生如同星星，有着独特的闪光点。作为班主任，既要尊重个体差异，适扬才，又要帮助每个学生找准自己的成长方向和位置，成为一颗精神明亮的星星。在带班育人过程中，从一星闪亮到群星璀璨，众多“星星”汇聚成“星云瀚海”，让班集体发挥最大的教育合力。

DOI ojzl0gpeed/8738946

作者周琼

机构地区陕西省汉中市西乡县第五中学 723500

出处《中小学教育》 2024年13期

关键词班集体，自我认同，发展潜能，成长共融

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2024年13期

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