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中职班主任心理健康教育工作开展的现状与对策

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摘要【摘要】随着教育改革的深入推进，心理健康教育工作的开展变得越来越重要。其中，中职学生作为一个相对独立的群体，正处于青春期和职业选择的关键时期，心理发展相对脆弱，易受外界影响。然而，当前部分中职学校对心理健康教育重视不足，课程设置不完善，师资力量匮乏，导致心理健康教育效果有限。对此，本文将围绕中职班主任心理健康教育工作开展的现状与对策展开深入分析，以期为中职班主任带去参考价值。

DOI 2d31o3w074/8740167

作者赵益蒙

机构地区江苏省徐州机电技师学院 221000

出处《中国教师》 2024年19期

关键词中职班主任心理健康教育现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）