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快乐阅读,轻松写作——小学语文阅读与写作教学的有效整合

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摘要摘要：在小学语文教学中，阅读与写作是不可或缺的重要组成部分。这两者既是提高学生语言能力的核心路径，也是服务于学生综合能力养成的关键要素。本文旨在探讨小学语文教学中如何有效整合阅读与写作教学，通过科学合理的策略激发学生的阅读与写作兴趣，提升学生的阅读与写作水平，实现学生阅读与写作能力的全面提升。

DOI ldezkvov9d/8742741

作者刘洪杰

机构地区河北省唐山市丰润区石各庄镇大孟各庄小学 064005

出处《中国教师》 2024年16期

关键词小学语文阅读与写作教学融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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