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初二语文教学中的经典阅读与创意写作实践

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摘要摘要：初二语文教学中的经典阅读与创意写作实践旨在探索通过经典文学作品的阅读来激发学生的创意写作能力。通过分析经典阅读的教学方法与策略，研究了如何将经典文学的精髓融入创意写作的课堂实践中，以提升学生的语言表达与思维能力。实践结果表明，经典阅读能够有效地增强学生的文学素养和写作技巧，为他们的创意写作提供了丰富的素材与灵感。

DOI kd2n0g3wxd/8744814

作者赵远莉

机构地区张家港市南丰中学、215628

出处《教学与研究》 2024年17期

关键词经典阅读创意写作初二语文教学实践文学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）