网络圈层化背景下辅导员工作路径探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着互联网时代的发展,大学生网络“圈层化”已成为一种显著的群体现象。网络“圈层化”现象给辅导员工作带来了“入圈难、互动难、见效难”等挑战。本文基于此背景探究辅导员工作路径,通过“融入圈层、再造圈层”的角度,引导大学生走出“以圈为牢”的困境,帮助大学生扣好人生价值观的第一粒扣子。
出处 《中国教工》 2024年17期
出版日期 2024年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献