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赏汉字之美,悟文化之魅——谈小学语文汉字教学
赏汉字之美,悟文化之魅——谈小学语文汉字教学
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摘要
摘要:本文探讨了小学语文汉字教学的方法,旨在提高小学生的识字效率与兴趣。通过分析当前汉字教学存在的问题,结合小学生认知发展特点,提出了多种创新性的教学方法,包括情境体验式学习、直观教学、对比教学等。这些方法不仅有助于小学生掌握汉字的音形义,还能培养学生的自主学习能力和文化素养,为日后的阅读与写作奠定坚实基础。
DOI
zdl1o92n84/8751064
作者
唐莉娜
机构地区
张家港市白鹿小学 江苏苏州 215600
出处
《中小学教育》
2024年17期
关键词
小学语文
汉字教学
情境体验式学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年17期
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