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高中数学函数图像变换教学方法综述

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摘要摘要：函数图像变换是高中数学教学的重要内容，对学生理解函数性质和应用能力的提升具有积极影响。有效的教学方法包括直观示范、技术辅助、分层次教学和小组合作学习等。在教学中，通过动态软件展示函数图像的变换过程，可以增强学生的直观感受与参与感。同时，结合实际生活中的应用案例，有助于提高学生的学习兴趣和数学思维能力。分层次教学能根据学生的不同基础实施个性化指导，从而提高整体教学效果。

DOI 2d31oz1mm4/8751443

作者尹新新

机构地区天津市天华高级中学天津 300000

出处《中国教师》 2022年15期

关键词函数图像变换教学方法动态软件学习兴趣数学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）