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巧设想象翅膀——关于幼儿园教学中幼儿创造力的培养

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摘要摘要：丰富的想象力是幼儿天生所具备的能力之一，在天马行空的想象中幼儿将会产生对现实生活进行探索的欲望。幼儿教育的主要目标在于将幼儿的想象转化为创造实践，培养幼儿创新思维，激发自主学习兴趣，为幼儿今后成长和发展打下基础。幼儿教师要正确认识创造力培养的必要性，掌握想象力和创造力间的密切关系，通过多样化教学手段和策略落实创造力培养目标，为幼儿构建生动、趣味、高效的学习环境。基于此，本文对幼儿园教学中幼儿创造力的培养策略进行了分析，以期为幼儿教育提供参考。

DOI 5jo2ovxe64/8752660

作者窦亚琪

机构地区八一幼儿园 816099

出处《教学与研究》 2024年12期

关键词想象力创造力幼儿园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）