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初中英语教学中学生自主学习能力培养的策略研究

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摘要摘要：本研究探讨了初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略。通过对初中英语教学中学生自主学习能力的现状进行分析，识别了影响学生自主学习能力发展的关键因素，并提出了针对性的培养策略。研究结果显示，通过实施这些策略，学生的自主学习能力显著提升，学习兴趣和效果均有所增强。本研究为初中英语教师提供了实践指导，有助于推动学生自主学习能力的发展。

DOI pj01en000d/8757203

作者朱迎春

机构地区重庆市奉节永安中学校 404600

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词初中英语自主学习能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）