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高校计算机教学中人工智能技术的应用与挑战

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摘要摘要：为了探讨人工智能技术在高校计算机教学中的应用及其挑战，采用文献综述和案例分析的方法，对现有的教育技术进行深入研究。研究表明，人工智能技术能够显著提升教学效果，通过智能化教学平台和自适应学习系统实现个性化教育。然而，教师专业素养不足、教育资源分配不均以及数据隐私与安全问题等挑战，限制了人工智能技术的广泛应用。分析认为，解决这些问题需要加强教师培训、优化教育资源配置，并建立健全的数据安全管理机制，以推动高校计算机教学的创新与发展。

DOI 2d31ozq374/8761167

作者赵丹烁

机构地区石家庄财经职业学院河北石家庄 050000

出处《中国科技信息》 2024年17期

关键词人工智能计算机教学教育技术教学挑战高校教育

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）