高校辅导员职业成长的学校环境分析

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摘要 主要运用文献资料法对高校辅导员职业成长的学校主客观环境进行了分析,主要括人工自然环境、软环境、家庭影响及个人努力等方面。以期为促进形成良好的学校成长环境而提供参考。
机构地区 不详
出版日期 2010年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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