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任务群视域下小学语文教学内容整合的课程价值与可行路径

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摘要摘要：在教育改革不断深入的背景下，小学语文教学面临着新的挑战与机遇。任务群视域下的教学内容整合，成为提升教学质量、促进学生全面发展的关键。本文旨在探讨小学语文教学内容整合的课程价值，并提出切实可行的整合路径，以期为小学语文教学提供有益的参考。通过深入分析内容整合的底线逻辑、基本特征、重要载体以及学习方式变革的突破口，本文揭示了内容整合对于小学语文教学的重要意义。同时，结合具体整合路径的阐述，为教师在教学实践中实施内容整合提供了有力支持。

DOI wjv5k6gg6d/8777026

作者吴春梅

机构地区广元市朝天区沙河镇蒲家小学

出处《教育学文摘》 2024年16期

关键词任务群视域小学语文教学内容整合课程价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）