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高职数控技术课程实践教学改革研究

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摘要摘要：高职数控技术课程在当前经济与科技快速发展的背景下，面临着更新和改革的迫切需求。传统教学模式无法满足行业对高素质技能人才的需求，实践教学的不足使学生在实际操作中缺乏经验。针对数控技术课程的实践教学改革显得尤为重要。通过分析当前实践教学中存在的问题，提出了基于项目驱动、任务导向的教学模式。改革措施包括更新课程内容、加强与企业的合作、提升教师的实践指导能力等。此研究旨在为高职院校的数控技术课程提供切实可行的改革方案，以培养更符合市场需求的专业人才，进而推动整个行业的发展。

DOI 7j6vqk310d/8782290

作者高嵩

机构地区 (江苏省惠山中等专业学校江苏省无锡市 214000)

出处《中国教师》 2024年17期

关键词高职教育数控技术实践教学课程改革人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）