首页 > 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 > 2010年3期 > 更新教育理念改革教学方法：新世纪口腔医学教育的必由之路

更新教育理念改革教学方法：新世纪口腔医学教育的必由之路

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要长期以来．中国的口腔医学专业与欧美的牙科专业在教学目标、教学体制及课程设置上存在较大差异。前者以培养口腔门诊通科医生和口腔颌面外科医生为主．整个教学体系倾向于临床医学的一个专科．后者以培养具备基本医学知识的牙科从业者为目标．教学范围涵盖了牙科医生（dentist）、牙科技师fdentaltechnician）、牙科手术助理（dentalsurgeryassistant）、洁牙员（dentalhygienist）等。

DOI 6jrl3lewj5/886239

作者凌均棨;王焱

机构地区不详

出处《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2010年3期

关键词教学方法口腔医学教育教育理念牙科医生改革口腔医学专业

分类 [医药卫生][口腔医学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）