走进社会,值得!

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 从《基础教育课程》第5期的《综合实践活动课程:十年诉求》中看到各地都在用不同的方式达成这个共同的目标,这也让我们看到了这门课程的未来。我们希望孩子学到知识的同时,养成理论结合实践的良好习惯,拥有良好的社会责任感,脚踏实地地为社会服务。教育培育出一群实用型人才,而非一个个“书呆子”和“空谈理论家”。
作者 周斌
机构地区 不详
出处 《基础教育课程》 2010年7期
出版日期 2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献