图书馆开展青少年校外教育的实践与思考

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摘要 通过图书馆在开展青少年校外教育活动中的实践,阐述了公共图书馆利用自身的资源积极拓展教育职能,成为青少年素质教育的重要场所,并指出图书馆在开展青少年校外教育活动中存在的困难与问题,也提出建议和对策。
机构地区 不详
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)