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论体育校本课程的开发

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摘要当前,体育校本课程开发的地位日益凸现,它已成为我国基础教育体育课程改革的一个热点。在开发过程中,要把握体育校本课程开发的方法论、明晰体育校本课程开发的价值追求、处理好体育校本课程开发中的几个关系,从学校实际出发,要高度重视在职教师的培训工作、避免增加教师和学生的负担和流于形式、建立起一套较为完善的评价激励机制。

DOI 5joomgvkjv/922412

作者李征宇

机构地区不详

出处《体育成人教育学刊》 2010年5期

关键词校本课程课程开发课程改革

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）