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音乐教育专业视唱练耳课程教学思考

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摘要视唱练耳是高校音乐教育专业的一门重要的基础技能理论课,它涉及到培养一个人的视唱、音乐听辨以及乐曲表达等多方面综合能力,历来受到从事音乐专业教育的人们的重视。本文就高校视唱练耳教学的现状进行了分析,结合教学实践提出应对措施,对如何提高视唱练耳的教学质量进行探讨。

DOI lj1o9ep74v/927120

作者殷嘉

机构地区不详

出处《新疆职业大学学报》 2010年5期

关键词视唱练耳课程综合性音乐教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新疆职业大学学报

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