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《乐记》中的心理学思想研究

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摘要 <正>我国古代教育家非常重视音乐教育,常常以“弦歌之音不绝”来形容教育的昌盛.《六经》是先秦儒家看作必读的统一教材,其中有《乐经》,后来遭秦火失传了。《礼记》中有《乐记》,根据《史记正义》的记载和郭沫若的考证,《乐记》中一部分是孔子的再传弟子公孙尼子的作品;一部分是汉儒纂辑的,已发展了公孙尼子的思想,总结了战国以后包括荀况在内的儒家关于乐教的理论。先秦也有反对音乐的,如墨子就著有《非乐》篇;“但墨子主张非乐,并不是为乐(yué)不乐(lé),是因费财力、人力、物力,老百姓既

DOI pkd2xeyp46/93686

作者刘兆吉

机构地区不详

出处《西南大学学报：社会科学版》 1982年1期

关键词音乐流音乐教育心理学思想乐记道德情感我国古代

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1982年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）