其乐融融话“合作”

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摘要 新课程的英语“合作教学”该怎么办,如何把新课程的英语合作教学课上得有声有色,如何把学习的自主权还给学生,使学生成为课堂的主体,让与人合作焕发出新的生命与活力,应是新课程重点研讨的话题之一。
机构地区 不详
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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