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中学体育教学渗透礼仪教育的可行性研究

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摘要体育教学是学生掌握体育专业知识和技能,提高身体素质,锻炼意志品质的教育过程,而礼仪教育则是学校培养学生文明习惯和良好素质的重要手段。虽然体育教学和礼仪教育两者的具体内容各有差异,但它们有一个共同的目的,就是培养学生的良好气质和优良作风。正因为如此,在中学体育教学中巧妙地渗透礼仪教育,将礼仪教育有机地纳入中学体育教学过程,就成为一种实际的需要和必然,这也是中学体育教育的内在要求。

DOI rdxgmk594l/938425

作者陈健

机构地区不详

出处《教学与管理：理论版》 2010年12期

关键词中学体育教学礼仪教育教学渗透可行性体育专业知识体育教学过程

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与管理：理论版

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