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让数学教学回归本色
让数学教学回归本色
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摘要
小学数学是一门基础学科。在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神,个性鲜明、各具特色的人才方面.小学数学教学担负着重要的责任。而在现实的小学数学课堂教学中确实需要我们教师去深思和探索。
DOI
ojnprn5x4r/939585
作者
刘军林
机构地区
不详
出处
《当代教育》
2010年4期
关键词
小学数学教学
回归
数学课堂教学
基础学科
实事求是
科学精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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