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《攀登:哲学社会科学版》
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大学生媒介素养教育与高校图书馆服务功能之拓展
大学生媒介素养教育与高校图书馆服务功能之拓展
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摘要
媒介形式和媒介内容的日趋多样化,使作为重要知识储备群体的大学生面临着空前复杂的媒介环境。在这一形势下,依托高校图书馆服务功能的拓展,开展大学生媒介素养教育具有重要的现实意义。
DOI
ojnpwqzx4r/941961
作者
胡芳
机构地区
不详
出处
《攀登:哲学社会科学版》
2010年6期
关键词
媒介素养
大学生
图书馆
功能
分类
[历史地理][历史学]
出版日期
2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
攀登:哲学社会科学版
2010年6期
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