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教学游艺街

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摘要有人从一条地毯上剪走了两小块三角形地毯（阴影部分）。一位裁缝决定将这块地毯重新修正一下，使现有地毯的面积和图案不变。他用几条直线将这块地毯分割成两部分，重新拼成了一个正方形。而且地毯的图案没有任何改变。他是怎么做的呢？

DOI lj1og5k54v/944768

作者

机构地区不详

出处《数学大世界：中旬》 2011年1期

关键词教学阴影部分地毯三角形正方形图案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）