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第三节物质的比热容

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摘要【本节需学习的内容】比热容的概念比较抽象，本节内容的中心任务是：通过实验探究了解“不同物质在质量相等，升高温度相同的情况下吸收的热量一般不同”，理解活动发计中“控制变量法”的运用，为比热容概念的得出打好基础．另一重要内容是能够运用热量公式进行相关计算．

DOI rdxg6p914l/946401

作者

机构地区不详

出处《物理教师：初中版》 2010年9期

关键词比热容物质控制变量法实验探究用热量高温度

分类 [理学][物理]

出版日期 2010年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

第三节 物质的比热容