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导数法解三角题归类解析

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摘要对于三角题，我们常常习惯于运用纯三角知识的思想方法去解答，但有些三角题运用纯三角套路解答要么复杂，计算量大；要么抽象，学生难以理解。

DOI rj8yw5nr40/960982

作者宋辉

机构地区不详

出处《现代教育科学：中学教师》 2011年4期

关键词三角题归类解析导数法思想方法三角知识计算量

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学：中学教师

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