首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《学生天地:初中版》
>
2010年5期
>
印象南非
印象南非
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
太阳象征光明的前程;展翅的鹭鹰是上帝的代表,象征防卫的力量:万花筒般的图票象征美丽的国土、伟大的复兴以及力量的集合;取代鹭鹰双脚平放的长矛与圆头棒象征和平以及国防和主权:鼓状的盾微象征富足和防卫精神:盾上台勺石刻人物图案象征团结:麦穗象征富饶、成长、发展以及农业特征:象牙象征智慧、力量、温和与永恒;
DOI
ldek97m5d3/961241
作者
长乐
机构地区
不详
出处
《学生天地:初中版》
2010年5期
关键词
南非
印象
农业特征
象征
万花筒
力量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陶涛.
南非全国公民组织印象侧记
.国际关系,2007-01.
2
.
南非
.教育学,2015-07.
3
林育崇.
南非游记
.计算机应用技术,2010-05.
4
.
南非开普敦
.教育学,2012-11.
5
曾强.
南非外交
.国际关系,1997-11.
6
游翼.
南非归来
.音乐,2000-03.
7
李勇.
乘南非双体游艇,赴南非魅力之约
.船舶及航道工程,2010-06.
8
赵林中.
南非、迪拜纪行
.中国文学,2008-05.
9
.
南非黑白考验
.企业管理,2010-07.
10
欣心姐姐;阿娅.
“钻石王国”南非
.教育学,2007-03.
来源期刊
学生天地:初中版
2010年5期
相关推荐
神秘的南非
“彩虹之国”——南非
渔火南非(三)
南非的矿业
渔火南非(一)
同分类资源
更多
[教育学]
半命题作文“一句____的话”导写与佳作示例
[教育学]
活用数学教材 构建活力课堂
[教育学]
旅游管理本科专业“模块化、层级式”教学体系研究——以河南科技大学为例
[教育学]
在家庭作业中发挥学生的个性
[教育学]
关于高中历史人文教育功能的调查与思考
相关关键词
南非
印象
农业特征
象征
万花筒
力量
返回顶部