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高三数学复习教学的策略

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摘要高三数学复习教学不仅要使学生对所学知识分门别类地归纳、巩固、熟练，使之系统化，更要使学生侧重把握知识的内在规律，提高思维品质，提高分析问题和解决问题的能力．高效率的高三数学复习教学必须是“教得有效，学得轻松，考得满意，素质提升”，那么，怎样才能做到高三数学复习教学高效率呢？下面，笔者谈谈多年来在教学实践中很有效果的一些做法．

DOI 34g161e849/968931

作者郜惠

机构地区不详

出处《中学数学教学》 2011年2期

关键词数学复习教学高三解决问题的能力内在规律思维品质素质提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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