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高中新课标教材数学史内容比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版教材为例

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摘要引言数学史对数学教育的意义已得到越来越多数学教育工作者的重视．张奠宙先生曾指出：在数学教育中，特别是中学的数学教学过程中，运用数学史知识是进行素质教育的重要方面．利用数学史可以激发学生的学习兴趣，培养学生的数学精神，启发学生的人格成长，预见学生的认知发展，指导并丰富教师的课堂教学，

DOI 34g16ymw49/972331

作者刘超

机构地区不详

出处《中小学数学：高中版》 2011年4期

关键词数学史知识新课标教材内容比较北师大版苏教版高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学数学：高中版

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数学史知识新课标教材内容比较北师大版苏教版高中

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