简介：摘要：本文通过对G06Q下的CPC进行深入研究，通过逻辑分析，归类梳理将CPC图表化，在查找CPC时，只需要按照CPC树状图，一层一层地去找，以图表化的形式展示CPC，形象直观，逻辑清晰，能够帮助审查员快速查找CPC。

简介：摘要：本文通过对G06Q下的CPC进行深入研究，通过逻辑分析，归类梳理将CPC图表化，在查找CPC时，只需要按照CPC树状图，一层一层地去找，以图表化的形式展示CPC，形象直观，逻辑清晰，能够帮助审查员快速查找CPC。

简介：摘要：燃烧装置的专利申请通过改进较为细小，检索过程中关键词表达难以全面准确，FT分类体系细致全面，本文通过实际案例，提出了针对燃烧装置专利申请的检索技巧，提高了审查效率。

简介：摘要：高速公路中危化品车辆的运输与监管是我国交通管理体系中的重中之重，借助现在的智能技术，构造实时智能监管系统，是用以保障危化品车辆运输安全重要手段。本文将对危化品车辆智能监管系统的架构、具体功能模块及工作流程等进行分析。

简介：摘要：大数据为信息社会中各行各业的发展提供了基础。尤其是在计算机领域，互联网应用普及到了各家各户，但同时也增加了网络安全的风险。如个人信息的泄露，病毒入侵等问题。这些问题对人们的隐私及生活带来了严重的危害。因此，本文针对大数据对计算机网络的影响与特点，分析论述了当下大数据技术下计算机网络面临的问题，并对此提出了相应的防范措施。期待能为计算机网络安全的建设建言献策。

简介：摘要：新能源汽车的发展力度越来越大，市场的认可度越来越高，充电桩作为其基础配套设施之一，充电桩的发展也将影响汽车产业的市场化。本文将主要对当前充电桩的分类理论进行了详细论述。

简介：摘要：本文主要探讨了思维导图在小学数学教学中的应用，通过分析小学生的思维结构和认知规律，提出了思维导图在小学数学教学中的作用和方法。通过实际案例和调查结果，验证了思维导图在小学数学教学中的有效性和实用性。本文旨在为小学数学教育工作者提供一种新的、全面的教学方法，提高小学数学教学质量和效率。

简介：【摘要】随着信息时代的到来，现代教育技术得到进一步的提升，而思维导图的出现能够让数学教学变得清晰明了，因此思维导图逐渐在教育领域得到了广泛的关注和推广，尤其是小学数学教学，思维导图具有的独特的符号体系和图像语言，能够很好的把小学数学知识的特点具象化，有助于帮助学生最大化的学习并理解数学知识点中蕴含的符号体系和图像语言。因此本文的主题就是基于思维导图背景下的小学数学课堂的构建探析。

简介：摘要：Q345R(HIC)钢是一种抗氢钢，主要用于制造各种压力容器，现在压力容器基本采用全焊结构，焊接成为生产制造压力容器的主要工艺，但是焊接技术本身具有加热、冷却以及添加焊接材料的特点，使得焊接接头的组织和性能产生不均匀性。总厂生产的压力容器往往工作环境恶劣，容易发生氢致开裂，造成很大损失。本文以Q345R（HIC）为研究对象，通过焊接性分析、焊接试验对其焊接工艺、可能产生的缺陷及预防措施进行研究，最后提出指导现场焊接的工艺措施。

简介：摘要：通过分析研究2150热轧生产线粗轧机下阶梯调整装置的步进板存在裂纹、压馈问题原因，对步进板的设计和材质进行优化改进措施，对轧机提高轧机稳定性和中间坯质量具有实际意义。

简介：摘要：大量具有情感倾向的网络文本内容对市场营销、舆论监控等多方面具有很高的应用价值。本文通过对网络文本情感分类领域的专利申请进行分析，对申请趋势、重点申请人及核心专利进行分析梳理，以提供专利布局参考。

简介：摘要：在小学数学课堂实践中，教师作为教学的组织者、引导者，应该全面依据这一阶段学生的感知特征，主动运用思维导图提高数学教学的整合效果。激发学生的创新思维，引领全体学生成长为创新型人才。在课堂教学中，执教者应结合小学数学实际教学情况，有效运用思维导图的策略，充分发挥思维导图在小学数学教学中的应用价值。

简介：摘要：小学数学课堂中，复习课需要对学过的知识进行概括性总结，进而加深学生对数学知识的理解。传统的复习课难以取得良好的学习效果。如果老师将思维导图融入小学数学复习课中，利用思维导图将抽象性、逻辑性强的数学知识直观的展示出来，激活学生的思维，有效查漏补缺，从而提高复习的效率。

简介：摘要：如何落实“双减”政策要求，提质增效做好教学工作，是新时代教师所面临的新问题。笔者在教学实践中发现，利用思维导图开展小学数学单元整理与复习课程，能够提升学生复习效率及质量，帮助其建立良好的数学复习知识体系，降低学业压力。

简介：

简介：摘要：众所周知，随着国际地位提高，英语也作为国际交际用语，普遍在小学开始实行英语教学。小学阶段，学生得抽象逻辑思维逐渐发展，需要运用科学的教学方式进行英语教学。作为一门语言学科，“听说读写”这四个是学一门学科的重要步骤，“写”作为最后一个步骤，它的难点就在于需要知晓大量的英语单词和精准地掌握语法知识。但是小学阶段可以让学生掌握一些基础的单词。由此，许多专家都在寻找一种简便的方式去让学生理解，最后找到的方式是思维导图。思维导图的创作人托尼.巴赞认为思维导图可以更好地帮助人们整理和收集素材，最后用一种直观的方式呈现在学生面前。因此，思维导图和英语必然有一种联系，两者之间也必然可以好好利用，相互促进。本文将探讨在小学英语教学中如何使用思维导图。

简介：摘要:新时代高中英语教师要积极创新听力教学理念，构建现代化英语听力教学模式，以此来提升高中英语听力教学的有效性。本文是对思维导图提升高中英语听力教学有效性的探究，通过深入研究发挥出思维导图的最大作用，提升学生的英语听力教学效率。

简介：摘要：针对北方茶叶产区气候特点和立地条件,总结对比鲁茶一号多年区域试点种植成活率、生长势、地区产量,得出该品种抗逆性强,适应性强,产量与质量高,综合性状优,适宜在山东茶区推广种植。

简介：摘要：国家当前推行建设新型健康乡村，在乡村振兴战略指引下，全面推动农村现代化建设，为此重视乡镇卫生院全科医生培养，培养更专业的医学知识和服务，保证乡村百姓健康。基于当前乡村人民的身心健康问题进行深入探究，通过更专业的全科医生服务，形成新的发展理念，保证乡镇人民的健康。目前乡镇卫生院发展比较落后，全科医生比较少，很多患者发病后死亡率较高，为此在原有发展基础上进行全面深化改革，培养更专业的人才，使乡镇居民病症得到有效治疗。本篇文章主要是针对乡镇卫生院全科医生的培养进行探究，下面分析具体策略，希望为以后实践提供参考。

简介：【摘要】目的：分析车祸致创伤性休克院前急救护理效果。方法：对102例车祸致创伤性休克患者作为本次研究的对象，所有患者均为2022年1月至2023年1月我院进行院前急救的，按照数字随机的方式将患者随机分为给予常规院前急救护理方式进行治疗的对照组（n=51），以及给予优质院前急救护理方式的观察组（n=51），观察两组患者的抢救情况和满意度。结果：观察组窒息率1.96%，多器官功能障碍情况3.92%，抢救成功率94.12%，均优于对照组，P＜0.05。对照组满意度为76.47%。观察组更多的患者表示十分满意，满意度更高，高达96.08%，两组对比差异显著，P＜0.05。结论：车祸导致的创伤性休克患者情况危急，死亡率极高，在抢救过程中要及时、正确、快速。到达现场第一时间的院前急救非常重要，优质的院前急救护理可最大限度提高抢救成功率，对患者生命进行保障，获得患者和家属的认可和好评，应采用推广应用。