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  • 简介:摘要:众所周知,物理中的一些知识和道理都需要借助实验的方法来获取,但是当前初中物理阶段开展实验教学的现状却不容乐观,阻碍了学生物理综合素养的发展。为此,本文主要探究创新初中物理实验教学的方法,通过自制物理教具来切实提高初中物理课堂教学的实效性。

  • 标签: 自制教具 初中物理 实验创新 策略分析。