简介：【摘要】高中英语新课程标准对其阅读教学提出了更高的要求。对此，教师需要基于学生学科核心素养的培养，来积极探索新的阅读教学模式，阅读圈就是其中最有效的方法之一，可以在调动学生阅读积极性的同时，培养学生的合作学习意识和自主思考能力，让学生成为真正的阅读者，从而切实提高学生的英语阅读综合能力。本文首先简单概述了阅读圈模式的内涵，然后就该教学模式在高中英语阅读教学中的应用价值和策略等，进行了深入的研究与探讨。
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