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加强农村学生课上抗挫心理研究

作者：于成松
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-22
出处：《中小学教育》 2020年第19期
机构：前郭县额如乡中心小学吉林省松原市 138000

简介：摘要：学习是学生的主要任务，围绕着学习产生的问题占小学生心理问题的主要部分：目前，学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
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