简介：摘要：小学科学实验教学是培养科学思维的关键手段，应重视并采取适当措施培养学生的观察能力。本文探讨了如何在小学科学实验教学中培养观察能力，强调了培养观察能力和实验能力的必要性，以及如何通过实验激发兴趣和加深知识理解。同时，提出了落实组长负责制和给予学生奖励等具体方法，以培养学生的长期观察能力。这些措施可供从业人员参考。
探究小学科学实验教学中观察能力的培养
