简介：摘要：语文课程的开展能够有效的发展学生综合素质。教师要培养学生的核心素养，发挥学科的育人功能，促进学生的发展与进步。而这也要求语文教师在教学过程中需要树立正确的学科观念，把核心素养的培养落实在教学的方方面面。由于语文是一门综合性比较强的学科，其中包含了对学生价值观念，语言能力，思维品质，文化自信等多个方面的培养。因此，语文教师在教学过程中就需要主动思考如何更好地发展学生的核心素养。如何在教学的过程中从多个方面培养学生。通过有效的讲解，辅之以实践练习，提高学生的综合素质。本文就针对核心素养导向下语文教育的学科观展开分析和讨论。
核心素养导向下语文教育的学科观
