简介：【摘要】目的：探究早期护理干预对乳腺癌患者术后患肢康复的影响。方法：选择2022年1月至2024年1月在我院治疗乳腺癌患者86例，应用随机数表法将其分为对照组（常规护理）及观察组（早期护理）各43例，对比两组患肢功能优良率、患肢淋巴水肿发生率。结果：观察组患肢功能优良率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组患肢淋巴结水肿发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：乳腺癌患者接受早期护理干预，可改善患肢功能，降低患肢淋巴结水肿发生率。

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简介：摘要：在当前初中班级管理的过程中，班主任除了应该关注学生的学习成绩变化情况之外，还需要花费大量的时间和精力在德育教育中。因为德育是一个学生成才的关键点，过度关注智育教育可能会造成学生高分低能的情况，因此也需要平衡德育的重要性。在以往的班主任德育工作中存在一些方法、模式等问题，需要在素质教育的要求下进行创新呈现，在德育工作中发挥出作为班主任的主导作用，引领学生成就立德树人的德育目标。

简介：摘要目的探讨恶性肿瘤患者免疫治疗相关肝毒性的临床特征及其影响因素。方法回顾性分析2016年1月至2019年3月就诊于中国医学科学院肿瘤医院深圳医院南山肿瘤中心和华中科技大学协和深圳医院接受免疫检查点抑制剂治疗的112例恶性肿瘤患者的临床资料，其中男64例，女48例；中位年龄60岁。结果112例患者中，肝不良事件发生率为26.8%(30/112)，3～5级肝不良事件发生率为7.14%(8/112)，出现肝不良事件的中位时间为接受免疫治疗后3周。单因素及多因素分析均显示，患者肝不良事件的发生与肝癌有关(P<0.05)。发生3～5级肝不良事件患者接受规范甲强龙治疗后，4～6周内肝功能恢复。结论肝癌为恶性肿瘤患者免疫治疗发生相关肝脏不良事件的危险因素。

简介：摘要：生活是教育的另一个教学指向，将生活化教学和课堂教学进行有机融合，让学生以熟知的生活经验和生活思维进行知识的学习，在地理知识的学习让学生以生活思维进行抽象概念的学习，加深学生对于地理知识的理解。初中地理学习较为抽象，教师以生活化的教学将地理知识概念和生活进行紧密结合，在教学的过程中引导学生以生活思维进行知识学习，促进学生综合能力的培养。

简介：摘要从党的十八大会议召开以来，关于创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础的理念逐渐深入人心。随着社会主义改革不断推广，我国医疗卫生体制改革工作也逐渐得到深化，在新的发展背景下，我国新时期的医院党建工作不断面临新的基于与挑战，作为社会主义事业重要的组成部分，医院的党建工作对建设公平和谐的社会发展模式具有重要的意义。本文将阐述新时期加强我国医院党建工作的重要性，并且围绕着目前我国医院的党建工作存在的问题进行讨论分析，并为其发展提出建设提出相关的意见。

简介：摘要目的探讨中西医结合治疗周围性面瘫的方法，为其临床治疗提供有效的方法。方法我科门诊治疗的临床症状和体征确诊的周围性面瘫例，根据病情的不同阶段采用不同的中西医结合方法治疗。在发展期(发病1-7天)及静止期(8-15天)运用牵正散加减，阿昔洛韦抗病毒治疗并结合使用针灸治疗，恢复期(16天-2年)以针灸结合口服维生素B120mg，地巴唑10mg每日3次连服2-3周。结果一周到２个月治愈76例，3到６个月治愈11例，６个月到2年内显效2例，无效3例。结论中西医结合在周围性面瘫的发展期、静止期及恢复期合理运用，治愈率高。

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简介：在一次讨论会上，一位著名演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票，面对会议室里的200个人，他们：“谁要这20美元？”一只只手举了起来，他接着说“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”