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培养空间观念的有效教学策略

作者：付秋平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-06-16
出处：《小学数学教育》 2017年第6期

简介：《数学课程标准（2011年版）》指出：“空间观念主要是指根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的实际物体；想象出物体的方位和相互之间的位置关系；描述图形的运动和变化；
标签：空间观念有效教学策略培养几何图形数学课程标准位置关系

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