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  • 简介:摘要:当前国内外各个高校大学生同性态度的相关研究主要还是集中在对一些明显的现状和影响研究,但实际上个体的认知并非处于一种单一的状态,而是动态矛盾的。在新媒介场景中,不同身份的人之间的交流边界被打破,身份的地域性和边界变得模糊。基于双重态度模型,通过问卷调查和访谈,从态度的动态的矛盾视角,探讨大学生在新媒体场域中,对身边同性刻板印象的解构与态度重塑。

  • 标签: 新媒介场景 同性恋态度 双重态度模型