简介:【摘要】新课改视野下,高中语文教学也面临着较大的改革考验。并且在素质教育理念深入人心的背景下,使得对学生语文素养的培养至关重要。同时,在实际的教学中,其教学方式也常需从语文高考的角度进行思考。本文首先分析教学与高考的相互统一,接着阐述《高考评价体系》的意义与作用,第三就如何以“考”促教提出实施策略。
简介:摘要:在新语文课程标准的要求下,学科核心素养是学生在学习时需要获得的综合能力,也是教师在进行备课时必须考虑的核心要素。语文学科的核心素养包括四个方面,这四个方面是学习语文的四个关键,也是一个完整的综合体,因此在语文教师的教学设计过程中,必须依托语文核心素养来进行,做到理论与具体实践的相融合相统一。
考教结合,以“考”促教
强调语文核心素养的实用性阅读与交流—以部编版语文必修下册第三单元教学设计为例